《学士学位授权与授予管理办法》出台 第二学士学位本月起不再招生

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日前,国务院学位委员会公布《学士学位受权与授与管理方法》,方法划定,从本月起,我国学位授与单元不再招收第二学士学位生,为加强复合型人材培养,相关高校院所可设置辅修学士学位、双学士学位、联结学士学位,今后对取得多个学士学位的先生都只发一个证书,证书中将注明各种学位情形。

该方法设置三年过渡期,过渡期时期,高校按原有政策履行
,2022年起所有高校按新规履行

国务院学位委员会办公室负责人介绍,新中国学士学位轨制树立近40年来,较好地满足了高等教育快捷生长的需要。然而,跟着本科教育规模不竭扩大,也产生一些新问题,如局部学士学位受权审核不规范、轨制设计对复合型人材培养支持不足、学位授与品质监管处置有空白等。

本次出台的新方法划定,学士学位受权分为新增学士学位授与单元受权和新增学士学位授与业余受权。普通高等学校的学士学位受权按属地原则由省(区、市)学位委员会负责审批。戎行院校的学士学位受权由戎行学位委员会负责审批。经教育部批准设置的普通高等学校,原则上应在招收首批本科生的当年,向省级学位委员会提出学士学位授与单元受权申请。

为分类推动复合型人材培养,方法提出设置辅修学士学位、双学士学位、联结学士学位三种学士学位范例:

对全日制先生在本校自主选择读多个学位的,可以采用辅修学士学位方式,对不取得主修学士学位的不得授与辅修学士学位。

存在学士学位授与权的普通高等学校,可在本校全日制本科先生中设立双学士学位复合型人材培养名目。名目必需坚持高终点

杞人忧天、高标准、高品质,所依托的学科业余应存在博士学位授与权,且分属两个不同的学科门类。名目须由专家进行论证,应有专门的人材培养方案,经学校学位评定委员会表决经由过程、学校党委常委会会议研究同意,并报省级学位委员会审批经由过程后,经由过程高考招收先生。本科毕业并达到学士学位要求的,可授与双学士学位。

对校际正式生长的复合型人材联结培养名目,可以采用联结学士学位方式。联结培养名目所依托的业余应是联结培养单元存在学士学位受权的业余,经由过程高考招收先生并予以阐明

顺叙。学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授与单元颁发。

方法还提出,为确保学位证书的权威性,对取得多个学士学位的都只发一个证书,所获各种学位情形在证书上予以注明。

自本方法实施之日起,学位授与单元不再招收第二学士学位生。

对此,国务院学位委员会办公室负责人解释,第二学士学位是在改革开放早期
,针对我国研究生教育十分薄弱的情形,以及我国人材布局现实,按照国度建设需要,提出的一种应急性人材培养渠道。跟着我国高等教育的快捷生长,尤其是研究生教育的发达生长,对补救研究生教育不足而设立的第二学士学位,已基本完成了历史使命。为此,文件提出不再招收第二学士学位生。

“为做好事情衔接,保证安稳
过渡,将设置三年过渡期。在过渡时期,各高校应主动实现现有政策与方法划定之间的有序过渡,切实保护
先生优点。”该负责人默示,过渡期时期,高校按原有政策履行
,有条件的高校可以按《方法》履行
;过渡期结束后,2022年所有高校按《方法》履行

另外,新方法还要求省级学位委员会树立学士学位受权与授与品质的评估轨制和抽查轨制。加强对学士学位的品质监督。(记者 任敏)

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